永久的悔案例设计与教学反思范文仅供参考，自行编辑使用永久的悔案例设计与教学反思（一）案例分析教材分析本文选自全国中小学教材审定委员会2002年初审通过的、语文出版社出版的义务教育课程标准试验教科书八年级下册语文。这是一篇现代记叙文。文章以朴素自然的语言回忆了过去的家庭生活，通过平凡小事来表达对母亲深深的思念，表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。教学思路根据现代中学生娇骄并重，不懂生活的艰难，不理解父母苦心、缺乏爱心以及农村中学生阅读量少并本文的特点，我通过引、读、思、品、写六个环节来完成教学任务。引导学生理解作者的感情，理解父母的苦心，健全人格，懂得尽孝，懂得关爱他人，学会自主学习，培养合作、探究的精神，领略文章平实自然、在日常絮语中蕴含深情的语言风格。教学流程一、引（延伸课外，认识作者）1、引导学生背诵孟郊的游子吟，学生谈对本诗的理解。之后引入同题材的永久的悔。2、教师结合课文注解简要介绍作者。季羡林：北京大学教授兼东方语言文学系主任，著有天竺新影、朗润集、留德十年
