水里的火山的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用水里的火山的课堂实录一、教学内容口语交际：水里的火山二、教学目标：1、与人交流能理解和尊重对方。2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。3、能把实验的过程和想法连起来说一说。要学会倾听，能抓住要点，进行简要的复述。4、表达要有条理，语气、语调适当。三、教学准备：1、课前学生动手做一些小实验。2、准备好“水中的火山”的有关器材。四、教学过程：（一）、课前实验情况反馈师：同学们，前几天大家在家里做了个小小的实验，情况怎么样，谁来说说？生：我把一个锈铁钉放在有茶叶水的杯子，我发现茶叶水渐渐地变黑了。师：你说茶叶水是渐渐变黑的，它是怎样慢慢变化的呢，能具体说说吗？生：我一开始把铁钉放进去时，茶叶水没有什么变化，第一天、第二天也没有什么变化，一直到第五天放学时，我回家再看时，茶叶水有点变浑了，再过了一天，我就看到茶叶水边成黑色的了。师：还有谁来交流自己在实验时观察到什么？生；我有一点与他不同，我的茶叶水一连七天都没有什么
