水乡歌教学反思素材范文仅供参考，自行编辑使用水乡歌教学反思素材本文是一首诗歌，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。全诗有3个小节：第一小节写水乡，说明水乡的自然资源丰富；第二小节写船多，表现水乡人民的勤劳；第三小节写歌多，说明水乡人民生活的幸福。 诗歌抓住绿水清波，白帆如云的特点，给读者勾勒出一幅鲜明、形象、秀美的水乡风光图。篇末点精之笔又使人如闻劳动的愉快歌声，感受到生活美好、幸福。 诗歌每一小节的开头都采用问答的形式读起来朗朗上口。每一小节字数相等。句句压韵，富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。诗歌充分借鉴了江南民歌的艺术表现手法，是一篇训练的好材料。课文配有描绘水乡风貌的插图，可使学生进入诗歌的境界。 教学中，揭示课题后，让学生在音乐声中边看图，边听课文朗读，进入课文境界之中。这样，学生的学习兴趣大大提高。 指导学生写，个别学生把“荡”写成左右结构，有的把“船”字的“几”字写上了钩 。 这主要是因为在识字的时候没有引导学生注意容易错的地方。 教学第三节时，我围绕“唱咱水乡新生活” ，补充教学内容，让学生把收集的歌
