治班有招读书有感范文仅供参考，自行编辑使用治班有招读书有感到图书馆去借书，看到了治班有招这本书，便借阅来利用闲暇时间读了读。本书以班级管理当中的很多实例说明管理班级有方法可寻。我认为要管理好一个班集体，除了要营造利于学生成长的班级环境，做好班级日常管理外，班主任有爱心，以身作则，率先垂范，及一些管理原则技巧是必不可少的。现从以下几个方面谈一下感想：班主任对学生要有足够的爱。班级就象一个大家庭，班主任就是家长，既要当好“慈母”，又要扮演“严父”。老师对学生的态度直接影响到学生的情绪，哪怕是一个眼神。学生的种种不良表现，大都是合理的“需求”得不到满足引起的。老师只要细心观察，找对时机和学生聊天，就会发现有很多办法可以安慰学生的心理或满足学生合理的需求，让学生从心改变。当然，爱学生不是去纵容学生，有时严厉的批评也是对学生爱的表现。班级制度对班级管理有重大影响、“宽严相济”“赏罚并举”是实用的治班技巧。记得刚开始当班主任时，以为什么事，只要口头交代学生，然后大家都这么做，一个班级就会变成我理想中的样子。可是，现实是残忍的，各种班级情况导致我无从下
