《流动的颜色》教学课堂设计(共4页).docx

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流动的颜色教学课堂设计范文仅供参考,自行编辑使用流动的颜色优秀教学课堂设计我听说咱们班的小朋友不仅学习好,身体棒,而且兴趣特别广泛,谁愿意给大家介绍一下自己的特长?画画将来成为一名了不起的画家。跳舞你跳的舞一定非常美。唱歌希望有一天可以听听你的歌。棋类很开发智力的,好好学哦。看来大家果然是多才多艺,真佩服你们!我也有个特长,猜猜是什么?我还有一个特别厉害的本事,就是板书:“吹牛”。同学们开心的笑了,不信啊?我有证据呀,大家看!(牛)刚才我跟大家开了个玩笑,咱们平时一定要踏踏实实,可不能到处吹牛!这头牛是我画的,谁来说说它带给你的感觉?很漂亮,逼真,鲜艳能得到大家的夸奖,我特别高兴。难看,吓人,乱嗯,这位同学很勇敢,大胆的说出了自己的感受;这位同学有很敏锐的眼光;这位同学想象力特别丰富,我很佩服他。谁还愿意说一说?这副画最吸引人的就是它的色彩,各种鲜艳的颜色流动着,交融着,像一个个活泼的小精灵,追着,闹着,跳着,形成了梦幻般的画面。今天,咱们就一起来让颜色流动起来!

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