海底世界第一课时课程设计范文仅供参考，自行编辑使用海底世界第一课时课程设计一、直接导入。5分师板书（ ）世界师：请在括号里填上你想填的写的东西。师根据学生生成性答案进行评价如果有学生填写海底，就可以数位学生说好后用此引入课文学习。如果学生没有填写，由老师填写导入课文。二、导学底字5分师：请同学们读一读课文题目。底这个字是这一课要学习的第一个生字。这个字，我们早就认识了，但有的学生会将点丢掉，你知道这个点为什么不能丢掉吗？我们的祖先造这个字，为什么要加上一个点呢？请同学们自由发言说一说。师：词典中与底字的音一样的字很多，抵达、柢树根的意思、砥磨刀石中都有氐。古人造这个字时，是在氏这个是个斜山加斜钩，往下坠下面加个横，表示止的意思，就是止的那一横。后来才变成一点了。如果不停止，说明还没有到底，明白了这个道理，以后这个点千万不可丢掉，否则我们永远也不能到达海底。三、听、读课文，并认识绿色通道中的字，再读课文，达到正确朗读。10分1、师：请同学们先听一篇课文录音，说一说你到的
