游褒禅山记教学设计范文仅供参考，自行编辑使用游褒禅山记教学设计教学目标、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。、掌握“各”、“极”、“观”、“求”、“其”等文言词的多种含义；辨析一些词性活用的情况；学习判断句的两种形式。教学重点从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。教学难点之以的用法。教学设想、“即事明理”的写法学生比较陌生，这既是本文的难点，也是重点，指导学生列表理清记叙和议论的呼应关系，力求讲得透辟一点。、让学生利用课文注释，使用工具书自己串讲翻译，必要时教师进行点拨、解难，培养自学能力。、凡是要学生辨析、积累的实词和虚词，除弄清它在本文的含义和作用外，还要引导学生联系读过的文言思考一下曾经出现过的意义和用法，使之反复巩固，温故知新。教学流程第一课时教学要点作者和课文简介，串讲第、两段。教
