浪淘沙教学设计范文仅供参考，自行编辑使用浪淘沙教学设计1教学目标：知识与技能：认识2个生字，能借助注释和插图等感知古诗的大意，想象诗歌描绘的壮丽景色，感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象。过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背诵、默写古诗。情感态度与价值观：感受诗的意境，品味诗人用词的精妙,体会诗人表达的情感。教学重点：借助注释知道古诗的大意，想象诗歌描绘的景色。教学难点：体会诗人表达的思想感情。教学方法：尝试法。教学用具：多媒体。教学课时：一课时。学生课前一分钟演讲（黄河母亲河）。教学过程：一、创设情境导入黄河，是中华民族的摇篮，是中华民族的发祥地。古往今来，无数人赞美她、歌颂她。这节课我们共同学习刘禹锡借黄河之势抒发自己情感的诗浪淘沙（板书）齐读。二、检查预习1.介绍作者；2.汉武帝派张骞寻找黄河源头典故；3.牵牛、织女。师：浪淘沙是唐代一种曲子的名称，后用为词牌名。浪淘沙为一组诗，共九首，这是其中一首。这是一首七言诗。回顾以
