漂亮的建筑教学反思范文范文仅供参考，自行编辑使用漂亮的建筑教学反思本课是继各种各样的形之后的一次通过几何图形组合建筑物的课程类型，通过上次课孩子们学会了用剪刀剪一些简单的图形，本课强化上次课学生的.动手能力学生进一步剪工整三角、梯形、半圆等图形。但是由于上次课，有个别班级出现了乱用剪刀的行为，所以这次课程有个别班级，我采用的是绘画方法。课程中考虑到在孩子们的意识中不一定会有建筑的概念，但是孩子们知道什么是家什么是房子，所以在课程中我要想清楚什么才是最接近孩子们的，从他们的生活入手。我在黑板上画了个房子让孩子和我一起回忆生活中家的样子，有什么作用，孩子们思维很开阔想到家是美丽的，温暖的，可以避雨、住人、放东西等。再引入房子就是一种建筑。分析是第二步，我用天坛祈年殿和我画的房子比较，有什么不一样的地方，学生很快就会发现天坛祈年殿有三层，有许多窗子和门，上面还有许多花纹装饰，再引导学生看看有哪些颜色，通过师生互动让学生分析天坛祈年殿的色彩和外形。漂亮的建筑教学反思范文第 2 页
