《澳大利亚》的课堂教学设计(共15页).docx

澳大利亚的课堂教学设计范文仅供参考，自行编辑使用澳大利亚的课堂教学设计篇一：七年级地理下册第八章澳大利亚教学设计学习目标1.学会运用地图找出澳大利亚的位置及领土范围。2.记住澳大利亚几种特有的动物名称，分析得出世界活化石博物馆的特点及成因.3.利用地图找出澳大利亚的地形特点及重要城市分布。重、难点1.澳大利亚的地形特点 。2.世界活化石博物馆的特点及成因。授 课1.激趣导入（播放一组照片）师：我们利用分分钟时间去大都市、小县城、太平乡间小道溜达了一圈儿，感觉不错吧？今天我们要出国旅游，终极目的地-澳大利亚，出发吧！2.温故而知新师：澳大利亚大部分位于哪个半球？（东、西/南、北） 生：东半球/南半球3.展示学习目标。新 授一、澳大利亚在世界中的位置及领土范围？1.师：出示地图-图生：位置东邻太平洋、西邻印度洋、北邻亚洲、南邻南极洲。2.师：出示地图生：领土范围由澳大利亚、塔斯马尼亚岛及附近的一些岛屿组成。澳大利亚是世界上唯一独