《滴水穿石的启示》的教学设计(共6页).docx

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资源描述

滴水穿石的启示的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用滴水穿石的启示的优秀教学设计教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。理解生字组成的词语。2、引导学生通过朗读,感悟滴水穿石的精神。3、在与文本对话的过程中。了解三位名人成功的事例。明白古今中外成就事业的人、离不开滴水穿石的精神。学习这种持之以恒、滴水穿石的可贵精神。教学重难点:1、感悟滴水穿石的精神。2、使学生懂得:成就事业的人,离不开滴水穿石的精神;要想实现美好理想,必须具有滴水穿石的精神。教学设备:课件、小黑板。一:导入新课。1、同学们,今天我们一起学习滴水穿石的启示这篇课文。(板书课题)从课题看,这篇文章主要写什么?(启示)指名读课题。2、过渡语:既然这篇课文重在启示,那么,给我们留下什么启示呢?请同学们带着这个问题读课文,要求:读准字音、读通句子,用直线画出说明启示的句子。学生自主读书、思考。二、检查读书效果。1、指名读生词。(投影示生词)2、本文还有很多很好的四字词语,看谁找得多。读一读

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