《灰雀》公开课教学设计(共7页).docx

灰雀公开课教学设计范文仅供参考，自行编辑使用灰雀公开课教学设计教学目标、读课文，了解灰雀失而复回的故事，学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质，感受列宁对孩子、对鸟类的爱。、能结合课文内容展开想象。教学重点理解“列宁为什么认为那个男孩是诚实的？”。教学难点小男孩第一天离开列宁后是怎样想的？课前准备电脑课件，演示文稿。教学过程一、导入、创设情境，激发兴趣：教师一边演示课件一边讲：同学们，你们看正向我们走来的这位老人就是列宁，他不但善良，和蔼可亲，而且他还非常喜爱小动物，今天我们就学习灰雀。（板书课题。）、开门见山：今天我们学灰雀，看到这个课题你有什么想法？教学意图：导入激趣。老师们可根据实际情况来定，看看用哪种方法更好。二、预习课文、出示学习方法：初读课文，标出自然段，边读边看哪些词不会。带着问题读，想一想公园里丢失的一只灰雀又回来了，这是怎么回事？教学意图：让学生初步感知课文内容，培养学生自主探究的