爷爷和小树第一课时教学实录示例范文仅供参考，自行编辑使用爷爷和小树第一课时教学实录示例学习目标1、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。2、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。3、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步知道人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。重点难点1、激发学生主动识字的兴趣，引导学生发现识字规律。2、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。3、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步懂得人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。4、会写“不”，能有正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。教学准备学生：1、观察生活环境中的树木，把喜欢的树画下来，准备张贴。2、结合自己的观察，向爸爸妈妈了解人们为保护树木做了哪些事。教师：1、查找有关树木的资料，以及人类保护树木的各种方法。2、制作课件。教学过程一、谈话导入1、师：昨天你们去观察小树了吗?
