三峡省课一等奖课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用三峡省优质课一等奖课堂实录xx寄语新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，xx给大家带来了三峡课堂实录，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快。一、整体感知课文。1、首先，请同学们跟着老师来读一遍课文。(老师领读，学生跟读;注意节奏和停顿。)2、请同学们按照自己的节奏大声的朗读课文三遍。3、请两位学生读课文。(有读错的地方师生一起纠正)4、全班同学齐读课文。二、疏通理解课文。第一段：1、学生齐读第一段。2、第一段重点写山。“两岸连山，略无阙处”突出群山连绵不断的特点。“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”突出山势的险拔。3、学生齐读第一段，想象群山连绵、高耸如云的三峡美景。第二段：1、学生齐读第二段。2、第二段写夏季三峡的情景。“夏水襄陵，沿溯阻绝。”突出大水猛涨。“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”以船行之快突出江流湍急的特点。3、学生齐读课文第二段，想象江水浩荡、日行千
