《祁黄羊》语文课堂教学实录(共5页).docx

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祁黄羊语文课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用祁黄羊语文课堂教学实录师:昨天大家一起兴趣盎然地学习了三顾茅庐,能谈谈你的学习感受或收获吗?生:我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完成统一祖国的大业,诸葛亮出山后,刘备很高兴。师:真好,你了解了课文的主要内容,把课文读“薄”了。生:我学到了海葬飞和关羽脾气急,尤其是张飞,一开始对诸葛亮的态度很不好,不像刘备那样尊重人才。生:学课文后我知道了诸葛亮雄才大略、神机妙算,是当时的一个了不起的人物。师:是啊,我们把诸葛亮这样有才能的人叫做“贤人”。生:我学到了刘备为了求得诸葛亮这个人才三次诚心诚意地去邀请。师:是啊,刘备诚心诚意地“求贤”,让我们感动。今天我们一起来学一篇关于悼公“求贤”的文章祁黄羊。生:齐读课题。师:请大家认真地自读课文,按照习惯,读通课文,做上相关记号。(收获、注意点、疑点)师:把你学习的所得告诉大家,好吗?生:我想提醒同学们几个多音字。“落下了毛病”中的“落”读lao,解狐的“解”读xie。师:真好,很

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