《狐狸和乌鸦》课堂实录(共4页).docx

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狐狸和乌鸦课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用狐狸和乌鸦课堂实录教学目的:1.学会本课8个生字和由生字组成的新词。2.读懂课文内容,懂得爱听奉承话容易上当的道理。3.在阅读中培养学生感悟、想象、表达等语文能力。4.正确流利有感情地朗读课文。教学重点:理解内容,懂得寓意,在读中培养语文能力。教学方法:情境教学法教辅材料:简笔画、动物贴图及头饰。教学过程:一.创设情境,初读课文。师:童话王国的大门又向小朋友们打开了。我们看看今天的主角是谁?(出示动物贴图并板书:狐狸、乌鸦)师:在你的印象中,狐狸是一种怎样的动物?生:狐狸非常狡猾,一肚子的.坏主意。师:乌鸦又有什么特点呢?生;乌鸦的羽毛乌黑乌黑的,叫声又粗又难听。师:狐狸和乌鸦凑在一块儿,会发生什么事儿呢?让我们读读课文吧。(初读正音,了解大意。略)二.进入情境,学习课文。1.学习第一自然段:师:请大家自读本段,读懂内容。(老师板画大树,占据整个黑板)师:(出示狐狸和乌鸦的贴图)狐狸和乌鸦的家在哪里

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