《不用文字的书和信》课堂实录(共3页).docx

不用文字的书和信课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用不用文字的书和信课堂实录教学目的1.认识10个生字及相关词语，会写12个生字及相关词语。2.正确、流利地朗读课文。3.读懂课文内容，了解简单的信的发展历史，增强学生对生活的了解与热爱。设计思路课文是一篇说明文，没有必要在基础知识的积累上耗去太多的时间，所以，我准备让学生在读通、读正确课文的基础上，将课文内容作为进一步了解、探究生活资源，从而培养学生搜集资料、处理信息的能力。教学过程（一）导入1.师：出示信封大家认识我手里的东西吗？生：是一个信封。生：是一个用过的信封。2.师：信封有什么用？生：信封可以帮助我们通信。3.师：取出信封里的信大家观察观察，这封信上写有什么？生：信里有写信人想说的话。师：那写信的人是通过什么表达自己的想说的话？生：字。4.师：可是，你们知道吗？不用文字也可以写信。今天我们就来学习一篇有趣的.课文，它可以帮助我们了解一些信的历史教师板书课题。（二）初读课文，