《人生寓言》的教学设计(共6页).docx

人生寓言的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人生寓言的教学设计人生寓言的教学设计教学目的1、体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法。2、了解寓言的特点。3、感悟文中的人生道理。教学重点1、体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法。2、了解寓言的特点。教学难点感悟文中的人生道理。课时2课时。课型综合新授课。教学方法讲读-讨论。教学过程第一课时白兔和月亮一、看导语默读课文二、借助注释、词典，识字识词审美 风韵 闲适 窖 得失之患 泯 厄运 慧心 皎洁 心旷神怡 归属 禀告 身世 正色三、朗读课文1、老师范读，学生齐读。2、学生个别读。四、老师讲解寓言的基本常识寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。寓言故事一般是简短的，比喻性的，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从