《人生寓言》教学设计的范文(共5页).docx

人生寓言教学设计的范文范文仅供参考，自行编辑使用人生寓言教学设计的教学目标1、体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法;2、了解寓言的特点;3、感悟文中的人生道理。教学重点1、体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法;2、了解寓言的特点。教学难点感悟文中的人生道理。教学课时2课时。教学过程第一课时学习内容学习白兔和月亮。教学内容一、导入新课1、看导语，默读课文。2、借助注释、词典，识字识词：审美 风韵 闲适 窖 泯 厄运 慧心 皎洁 归属 禀告 身世 正色 心旷神怡 得失之患二、朗读课文1、老师播放媒体资源中的课文朗读。2、学生齐读课文。三、寓言的基本常识寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。寓言故事一般是简短的，比喻性的，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出