《狼》的课堂实录(共10页).docx

狼的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用狼的课堂实录教学要点因势利导，引入故事的情景之中，深切感受故事情节，揣摩语言，领会文章主旨。熟读成诵。教学过程师：同学们，谁能说一个有关狼的成语?生：狼心狗肺、狼狈为奸生：狼吞虎咽生：狼烟四起生：狼子野心师：狼在我们心中是一个什么样的形象?生(齐答)：狡猾、贪婪、阴险师：的确，狼历来就是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的聊斋志异中就记录了有关屠户与狼斗智的三则故事。今天，我们就一同走进短小生动而又意味深长的寓言故事，去感受一屠杀两狼的智勇。(板书课题)点评：由学生熟悉的成语导入，能激发学生的学习兴趣。(生(齐读)蒲松龄简介)师：请同学们听老师范读课文，注意听清字音和朗读停顿。(师范读完毕后投影展示生字。)师：谁能把这些生字准确地读一遍?缀(zhu) 窘(jing) 苫蔽(shn b) 弛(ch) 眈(dn) 暝(mng) 隧(su) 黠(xi)(请一名学生朗读课文。)师