《凡卡》评课稿(共2页).docx

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凡卡评课稿范文仅供参考,自行编辑使用凡卡优秀评课稿一、独具慧眼,挖掘教学价值凡卡篇幅较长,内容和形式比较复杂,尤其是讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬。贾老师针对这一特点,对原文内容进行了精心剪裁与重组,突出了“凡卡悲惨命运”这一主线。贾老师在整体感知之后,教者单刀直入,引领学生直奔重点,画出凡卡书信中让你触动内心的句子。抓住了主要描写凡卡悲惨命运的一段反复品读感悟。悟“悲惨”,抓关键词“毒打”浓墨重彩,层层剖析。在感人的情境中,在强烈的对比中,学生顺利突破文本多线索叙述所带来的阅读障碍,对凡卡悲惨命运的同情之心油然而生,凡卡这一悲剧性人物也就深深地刻在了学生的脑海之中。最后,教者放手让学生续写。在悲凉的气氛中,孩子们再一次深深地为凡卡命运而同情、悲悯、惋叹。二、独具匠心,关注语言形式比如“毒打”的深究领悟。教者抓住“毒”字,带出文中有关毒打的一系列方式(揪、拖、揍、戳)并要求学生做上着重号。然后引导学生设身处地想象并即时描绘。这样的教学是立体的、厚实的,“毒”这个词在儿童

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