《农夫和蛇》说课稿(共3页).docx

农夫和蛇说课稿范文仅供参考，自行编辑使用农夫和蛇说课稿一、说教学目标1、 了解寓言及伊索寓言的有关知识。2、 识记理解文中重要词语。3、 理解本则寓言的寓意，提高分辨是非能力。二、说教学重点、难点理解本则寓言的寓意，提高分辨是非能力。三、说教学过程一、情境导入教师讲 守株待兔的寓言故事：老师讲的是中国的一则寓言，今天我们学习一篇外国的寓言农夫和蛇，看它教给我们一些什么道理。二、预学指导1、 小组长检查预习情况，并汇报。2、 展示预习成果。伊索寓言简介。扫清字词障碍。朗读故事。（先学生自由朗读，再小组讨论用什么语气语调读本文。请小组代表读，读后学生评价，教师相机指导读“血的教训”时，语气沉重些。） 复述故事。（生复述，评价，教师相机点拨如何复述以及本文启示一定要复述出来。）三、寻疑质疑指导预习过程中你有还什么疑问？（学生质疑，选择性释疑）四、合作探究指导1、学生认真默读文本，独立思考合作探究题。2、以学习