《猜字谜》的课后反思(共2页).docx

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猜字谜的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用猜字谜的课后反思猜字谜课后反思一年级 马文旸小学一年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内,一年级猜字谜课后反思。超过这个时间,孩子会感觉到累,容易走神。如何激发学生上课的兴趣,这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥,如果以学生喜欢的方式去教,往往事半功倍。今天我展示了猜字谜一课,在课上学生积极发言,踊跃举手,能够联系自己的.生活实际来回答问题。课后王校长和陈主任为我这节课提出了几点建议:1生字教学的时候,边写边关注每一位学生,让学生跟着老师走;2.学习新生字时先不急于写字,先让学生观察生字在田字格中的位置,怎样把字写好看、写美;3.解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇;4.最后作业超市中的编写谜语,可以让老师在课上先带着练习编一编,有梯度的练习;5.课中操让学生动起来,可以站起来活动活动,教学反思一年级猜字谜课后反思。“猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中注意力,办法很多:一堂课的中间做一次课中操,缓解学生的

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