《口算乘法》课堂实录素材(共5页).docx

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口算乘法课堂实录素材范文仅供参考,自行编辑使用口算乘法课堂实录素材教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材三年级下册第58页59页的内容。教学目标:尝试口算方法探究过程。学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。教学重难点:1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确地进行口算。教具准备:多媒体课件,写有估算题目的花形卡片。教学设计:一、创设情景,利用旧知识引领自主学习的开始。师:同学们,想到大自然里去寻找春天吗?让我们一起乘车去看看。电脑出示:小汽车实物图。(并注明:限乘6人)师:这就是我们今天要乘坐的汽车,你知道了什么?生:一辆车只能坐6人。师:由此你想到什么问题?生:我们班有57位同学,到底需要几辆这样的车呀?让学生心算出结果。生:我们班一共需要10辆汽车,因为57除以6得9还余3,所以需要10辆。师:呆会儿十辆汽车就要来接我们了。你们手中的数字卡片就是你要乘坐汽车的车牌号,请大家按照手中的

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