《周庄水韵》课堂教学实录(共9页).docx

周庄水韵课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用周庄水韵课堂优秀教学实录师：今天，我们一起来学习一篇美文周庄水韵，这里有独特的景色，清新的语言，更有创作的快乐！下面我们进行第一项活动，理解文意，欣赏美景。（板书），老师建议你这样理解文意，速读课文，试着给文章拟一个标题，并有自己的理由。（学生读课文，拟标题）师：好！下面我们开始交流，谁先来说？生1：春游周庄师：不错，抓住了“春”这个季节，很准确。生2：依依周庄情 悠悠周庄水师：哟，这么有诗意的语言呀，有地点，有特点。很好。生3：井乡之景师：不错，一下子找到了文中的井形河道，抓词很准确。生4：三访周庄师：哦，你的立足点在作者来周庄的次数上，角度不一般。生5：梦幻般的周庄师：很好，你是从水雾和水韵的朦胧感中选取了梦幻来形容周庄。生6：周庄的水师：周庄在水，水在周庄，重点很突出。生7：梦里水乡周庄师：“梦里水乡”，一首歌的名字呢！很美妙的感觉，好！生8：再现威尼斯师：