墨子兼爱的课后反思范文仅供参考，自行编辑使用墨子兼爱的课后反思墨子兼爱是高中语文人教版选修教材先秦诸子选文中第六单元单元的第一篇。在单元导读中，较为仔细的介绍了墨子的生平事迹及其倡导的思想。由于墨家学术思想较为复杂，教材提示在讲解本单元要注重学生理解领悟墨子倡导的.思想，这是教学的重点与难点。经过参考资料分析讨论，确定兼爱的教学目标是：1、 掌握本篇课文的文言基础知识2、 学会分析概述议论性文章的主旨3、 理解“兼爱”的思想，联系生活实际体会兼爱 由于篇幅较长，预计2个课时结束本课。导入部分根据单元提示介绍墨子本人及其思想，由于教授的是理科班，墨子在科学方面的成就非常高，因而添加介绍墨子在课文方面的成就以吸引学生的兴趣。由于教学班级是理科普通班，知识能力方面有所欠缺，因而学习的重点放在了基础知识上文言基础知识。所以课程的主体是学生提前预习，以学生在课上翻译课文理解文意为主，教师总结重点实词虚词、词类活用、特殊句式等。同时，学生分析本课的结构，总结论点论据及论证方法。最后联系实际谈谈对“兼爱”在当
