《姥姥的剪纸》第二课时的教学实录(共6页).docx

姥姥的剪纸第二课时的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用姥姥的剪纸第二课时的教学实录课前谈话：说说俗语。猫恋食。狗恋家，小孩最恋姥姥家这句话里中有一个词最关键：恋师：同学们，今天我们继续来学习12姥姥的剪纸（师板书剪这个字要上紧上松）。学课文之前先来练了练声，读读这些词语。第一组刁难择菜 左邻右舍 三伏盛夏 第二组啧啧赞叹 普普通通刷刷几下清清爽爽 第三组神 拴师：课文中姥姥有一个绝活，我们可以说他是神剪，反过来就是剪神第二个词语巧师：姥姥剪纸留给我们的印象是什么生：惟妙惟肖生：栩栩如生师：还带我许多快乐。师：打开课本，哪些语句写出了姥姥的技艺高超呢？特别有感觉的地方可以简简洁地写写。生默读，师巡视师：你圈画的地哪些内容？生：你姥姥神了生：读出姥姥剪纸好。师：你能不能把这句话再读读。生再读师：虽然这是村里边老百姓说的一句话，却值得我们好好体会。板书神。你从哪儿可以看出来生：剪只母鸡能下蛋师：读着这段话，你想到了哪些词语？生：我想