《学会看病》课堂实录素材(共8页).docx

学会看病课堂实录素材范文仅供参考，自行编辑使用学会看病课堂实录素材学会看病课堂实录一、揭示课题师：今天来学习一篇阅读课，在老师的帮助下，最主要的是靠大家自己来学习默读，有信心学会吗生：能。师：真有自信。先看老师把课题补充完整。板书学会看病。齐读。读准后鼻音“病”，生再读。徐 徐老师很注意字的发音，抓好学生的基本功。）二、初步回忆课文师：昨天预习课文了吗，读了几遍读通课文的？生：5遍。师：还有不一样的吗？生：10遍。师：噢，你读得真认真。回想一下，课文讲了一件什么事情？生：有一个小孩子独自去看病，他妈妈独自在家等待，然后他平安无事地回来了。师：把起因说得再详细一些吗？是他自己去看病的吗？生：他生病了，他妈妈为了鼓励他去看病，试试自己的胆量，最后学会了看病。师：这样便是，说得真好。初读课文之后，母亲给你留下怎样的印象呢？生：很关心自己的成长。（好的爱孩子的问题。）生：很爱孩子，为他以后的生活打下了预防针，让他以后独立生活。（觉得这是一位）