生活中的交通与安全教学反思范文仅供参考，自行编辑使用生活中的交通与安全教学反思本单元的设置是基于的严重性和危害性，以及交通安全对学生的重要性。目的是让学生通过体验和学习，了解的危害，认识交通设施和交通标志，懂得交通规则，获得安全健康的生活，并提醒和影响身边的人，为营造一个安全和谐的社会而努力。本单元内容的理解层次、实践性都适合四年级的学生。因此，这个单元的教学活动要达到良好的效果，就要针对其特点进行合理安排。我校MKM课程团队对这个单元进行研磨、教学后，就教学活动和学生评价反思如下。问题与思考：1、落实学生的课外调查、收集活动。由于学生与家长对这门课的重视度不高，加上条件限制，因此老师布置的调查、搜集资料等活动，很难保证完成的数量和质量。在教学中，我们发现班级里的班干部和积极性高的学生完成情况好，可以“以点带面”，让他们联络自家附近的几位同学一起调查，或到某个有电脑的同学家去查找资料，交流情况。2、课后效果要跟踪。要将课上形成的良好情感、价值观等内化为学生的自我要求，不能让学生上课唱高调，下课抛脑后。这个模块的学习后，
