《少年闰土》语文课教学过程实录(共6页).docx

少年闰土语文课教学过程实录范文仅供参考，自行编辑使用少年闰土语文课教学过程实录师：今天我们去了解一个人：少年闰土（板书少年闰土）了解一个人要和他交往，你准备怎么预习课文？生1：读课文查不懂的词。生2：难写的字抄一遍。生3：回答课后问题。师：看来预习习惯很重要，能把课文读下来吗？生读课文。师：多媒体出示字：捏 缚 贼词语：胯下 颈上 允许 毡帽句子：1他是能捕捉小鸟雀的。2我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端的觉得状如小狗而且很凶猛。师：第2句用两个分成了3部分，找三个同学来读读。生读课文。师：读通课文是第一步，读懂课文是第二步，通过自己学习能了解哪些情况说一说。生：闰年生的，五行缺土，所以叫闰土。生：知道闰土只有十一二岁。生：闰土家境贫寒。生：闰土知道许多我不知道的事，捕鸟，看跳鱼儿师：你看我们自学课文读课文可能只知道一点两点，但通过交流就大致了解了课文内容。你们想不想深入理解课文？要想深入的了解闰土