《恐龙》小学语文评课稿(共3页).docx

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恐龙小学语文评课稿范文仅供参考,自行编辑使用恐龙小学语文评课稿恐龙是一种虽已灭绝却深受孩子喜爱的神奇动物,因而介绍恐龙的文章也颇受学生欢迎。苏教版第六册的讲读课文恐龙生活的年代,恐龙的种类,形态及生活习性等方面介绍了恐龙,内容丰富,文字浅显,学生阅读的兴趣浓厚。张婷婷老师在执教这堂课时,很好地把握了学生的心理特点,在课堂上把更多的主动权教给学生,倡导自主合作,探究的学习模式,充分体现了新课程的理念。在教学时,张老师把侧重点放在引导学生认识各种恐龙的形态特点上。老师先引领学生细细品读描写雷龙的语句,体会雷龙“重”,“大”的特点,然后适时地点拨,将“打比方”、“作比较”这两种说明的方法渗透给学生,接着再指导学生练习有感情地朗读突出雷龙“重”,“大”的特点,最后小结学习方法:找特点;想方法;有感情地朗读。教学完雷龙,张老师便放手让学生四人一小组合作学习描写另外六种恐龙的形态特点的语句。由于有方法可循,因此,学生自学的难度大大降低了,几乎每一个学生,在小组合作学习时,都充分发挥了主观能动性,与伙伴热烈地交流,学习的氛围相

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