《愉快的春游》教师教学设计(共4页).docx

愉快的春游教师教学设计范文仅供参考，自行编辑使用愉快的春游教师教学设计教学目标：1、能看图说说老师和同学们到哪里去春游，公园里的景色怎样和同学们是怎样活动的。2、能说说自己班里的春游活动。教学重点：看清图意，能把每一处的景色和同学们是怎样的活动的说清楚。教学难点：连贯说几句话。教学准备：课件。教学时间：1课时教学过程：一、揭题。启发谈话，揭示课题。春天到了，学校里组织了春游活动。这节课，我们先来说说丁丁和冬冬的学校里组织的春游活动。今天，我们上一堂听说训练课，题目是愉快的春游，要求同学们能够连起来说几句完整的话。二、看图说话。1、仔细看图、什么时候，天气怎么样?老师和同学们到什么地方去春游?心情怎样?、指名按提问说话。开小火车说。(春天，阳光灿烂，老师和同学们到( )公园去春游，他们可高兴了。)2、来到公园，同学们看到春的景色怎么样?(公园里的景色真美。)3、从哪里看出公园的景色真美呢?按一定的顺序观察。(大地穿上了绿色