《我们能做点什么》的教学设计(共3页).docx

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我们能做点什么的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用我们能做点什么的教学设计教学目标1以保护环境为主题展开综合性实践活动,培养调查、访问、查找资料的能力,探究能力,口语交际能力和写作能力,树立保护环境的意识。2培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。3积累反义词。4背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。第一课时口语交际1导入:同学们,我们的家乡美吗?但是我们美好的生活环境中却出现了一些不和谐的状况。这段时间,你观察到了哪些环境问题?2交流:各调查小组派出代表,根据本组的调查情况,采用数据、图片或其他方法,围绕以下方面再全班进行汇报交流:调查的哪方面内容?采用什么方法?在调查中有什么发现?了解到周围的环境受到哪些污染?污染的原因是什么?3讨论:以我们能为保护家乡的环境做点什么为题,对改善家乡的环境提出几条切实可行的具体建议。各调查小组先在组内讨论,然后推选出代表在全般介绍,其他组的同学可以共同出谋划策。习作1同学们,大家围绕环境保护做了很多调查研究

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