《电子计算机与多媒体》教学设计(7篇)(共31页).docx

电子计算机与多媒体教学设计(7篇)范文仅供参考，自行编辑使用电子计算机与多媒体教学设计1教学目标1、学会本课3个生字。能正确读写下列词语：媒体、诞生、迅猛、埃尼阿克。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机计技术飞速发展的趋势。教学重点弄清计算机与多媒体的关系。教学准备教师搜集到的有关资料。课时安排 3第一课时一、导入新课，激发读书兴趣学会英语是进入21世纪的通行证，新世纪已经来到了，你了解电子计算机吗？你知道多媒体吗？让我们来学习课文电子计算机与多媒体。板书课题二、自读课文1、练习把课文读正确、读流利。2、文中得哪些内容是你原来就知道的，哪些内容是通过学习课本知道的。3、把你感兴趣或不懂得地方提出来。三、指名朗读课文要求读准字音，读通句子。四、再读课文思考：课文介绍了有关电子计算机的那些知识？什么是多媒体？电子计算机和多媒体之间有着怎样的关系？提供资料五、释疑、交流。1、课文