《找骆驼》课堂实录(共6页).docx

找骆驼课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用找骆驼课堂实录本文是由语文教案工作室上传的：找骆驼课堂实录。一、引入：（开门见山）师：生活中好多问题的解决，都依赖于我们用心的观察与思考，今天的这个故事讲的就是这样一件事。找骆驼我们首先来看一看被人们称作沙漠之舟的骆驼.二、初读课文，感知大意师：从前有一个商人，走失了一峰骆驼（播放课文朗读）生：欣赏课文朗读师：课文中有好多的人物对话描写，你知道他们都是谁吗？生：商人和老人师：对，在对话中虽然有些没有提示语，但我们也很清楚他们是谁，也能体会到人物的思想感情。师：你更喜欢文中的哪个人物？生：老人。师：你为什么喜欢他？生：我喜欢老人是因为他聪明。生：我喜欢老人是因为他爱帮助人。生：我喜欢老人是因为他善于观察。师：把你喜欢的人物读一读，注意读出语气。生：自由朗读三、指导分角色朗读师：当商人走失了一峰骆驼时，会是一个怎样的心情？生：着急。师：当他遇到一位老人时是怎么做的？生：赶上去。