手指课堂教学精彩实录范文仅供参考，自行编辑使用手指课堂教学精彩实录师：听说大家都喜欢漫画，今天来欣赏一下。(欣赏丰子恺人物漫画)你有什么想说的吗?(有趣)师：这几幅漫画幽默风趣，充满了生活气息，让我们看见忍不住就想笑。一、漫画激趣，导入新课：师：这些都是丰子恺的作品。介绍丰子恺：著名作家、漫画家。以前学过的白鹅。揭题手指二、初读课文，整体感知。1、快速读课文，用简洁的词句概括最喜欢的一个手指的主要特点，写在练习纸的表格中。2、交流反馈：同学们都完成了，我们来看一看这一位同学是怎样填写的。请你来读一读，认真听，仔细看，评一评他所写的词句有没有概括了这个手指的特点。(生交流评议，师即时用红笔修正)出示部分生的作业。请生补充;师引导概括。3、生修改自己的表格内容。三、介绍五指，感受语言。1、师：丰子恺先生写的课文，如同他的漫画一样让人忍不住想笑。今天我们要来介绍一下他笔下的手指。2、第一次介绍：屏幕出示要求：介绍你喜欢的手指。大声读一读相关段落，用笔画一画重点的词语，记一记生
