《画杨桃》课堂实录(共5页).docx

画杨桃课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用画杨桃优秀课堂实录一、导入师：出示实物杨桃生齐说：杨桃生：像五角星一样的杨桃。生：杨桃从不同角度看样子不一样。师：杨桃有时又叫阳桃，洋桃。二、检查预习师：要求学生打开课文，板书课题。师：我们一起来交流一下预习后对生字词的掌握。出示学生的预习本。这么多生字你认为该注意什么？生：要注意“嘱”字。（学生没读准字音）师帮忙纠正。生：还有“晌”字的日字旁不能写成口字旁。师指导读音。生：嘱的笔画也要注意。（师画出中间的笔画）生：还有严肃的肃字。师示范板演“肃”的笔顺，学生书空。师：这个字还是这些生字中唯一的平舌音。学生读一读。师：还有呢？生：悉的上面是撇加米字，不是爪字头。生：诲是言字旁，不是悔字旁。师板书两个字，让学生比较。生：教诲是用语言应该用言字旁，后悔是心里想的，应该用竖心旁。生：靠字是告加上非。师：还有什么字跟他相似？生：排字也有非。生：悦字是竖心旁。