《有效父母》读后感(3篇)(共7页).docx

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有效父母读后感(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用有效父母读后感篇1今年暑假我读了一本非教学专业但却与教育孩子息息相关的书,即有效父母。这是一本关于介绍家庭教育的书籍,以全面提升家长教育智慧和培养孩子综合素质为目标。一个偶然的机会,我得到了这本书已为人父的我读后还是有很多的启发。全书从孩子的智力开发、孩子的兴趣培养、孩子的习惯养成、孩子的心理健康、孩子的品德教育、孩子的多元智能以及孩子的可持续性发展七个方面着手,既有理论指导,又有详实的具体方法,对家庭教育来说是比较实用的。作者非常强调家庭教育在学前阶段的重要性。其中关于孩子的心理健康这个章节是我颇感兴趣,认认真真地阅读了这个章节。书中首先介绍了幼儿心理健康的有关界定:情绪愉快而稳定、求知欲强、有基本的社交能力、诚实、有自尊心和自信心,心理健康的孩子在生活、学习、劳动以及与人相处方面都会有良好的表现,并得到他人的认同。而对于心理偏差的行为是:咬指甲、吸吮手指、口吃、偏食、拔毛癖、攻击行为、退缩行为、依赖行为、孤独症等等。然后谈到了家庭影响幼儿心理健康的因素:有教育方式不恰当、父母的榜样作

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