杨树之歌课堂教学实录范文范文仅供参考，自行编辑使用杨树之歌课堂教学实录师：今天，老师给同学们带来一位朋友，同学们想知道是谁吗？生：想！师：请同学们不要发出声音，认真观察老师给你们带来的朋友。（师板画杨树）师：你们认识这位朋友吗？生：是杨树（大叶杨）师：你们怎么知道的呀？生：因为杨树的树皮象眼睛。师：对，杨树树皮的纹路象眼睛，你的课外知识真丰富。生：因为杨树的树干又细又直。师：你的观察真细致，它就象一个哨兵一样。师：同学们，你们知道它为什么叫大叶杨吗？师：同学们注意观察它的叶子有什么特点。生：我知道了，因为它的叶子又大又宽，所以叫大叶杨。生：叶子的外形象心形。师：对，正因为它的叶子又大又宽，所以树的名字叫大叶杨，它是杨树的一种。杨树还有许多不同的种类，同学们可以回去查查资料，看看还有哪些不同种类的杨树。（评：以画导入，激发学生的兴趣，通过引导学生观察，让学生了解“大叶杨”的特点。）师：你们不知道吧？大叶杨的性格十分可爱，它最喜欢唱歌了，你们想
