《白鹅》第二课时的教学实录(共7页).docx

白鹅第二课时的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用白鹅第二课时的教学实录师：上节课我们认识了丰爷爷家的那只白鹅，它是怎样一只白鹅?生：高傲。师板书：高傲师：课文从从三个方面来写白鹅，它们分别是?生：叫声、步态、吃相。师板书：叫声 步态 吃相师：我们接下来学习白鹅吃相的高傲。翻开书本64页，读一读第57自然段，想想哪些话写了出了白鹅吃相的高傲，用横线画出来。出示学习要求：轻声读课文5、6、7自然段，想想哪些句子写出了白鹅吃相的高傲，为什么?请用 划出。生自学，师巡视。师：有些同学划出了一句，有些同学划出了两句，还有些同学划出了三句，那咱们来交流交流。如果在学习的过程中有新的发现，我们再划一划。知道的同学举手。生：譬如吃了一口饭。师：出示这段话，这句话确实写出了白鹅吃相的高傲，特别是哪些词语?生：从容不迫。师：为什么?它是什么意思?有些同学很聪明，找出了工具书。生翻开工具书，找。生：什么人都不怕。师：你能读出来吗?生：读这句话。师：你