《李广射虎》课文的听课有感范文(共3页).docx

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李广射虎课文的听课有感范文范文仅供参考,自行编辑使用李广射虎课文的听课有感人间三月,料峭春寒,可月牙湖小学却春意浓浓,各科教师公开课的展示与评课交流活动正在有条不紊的进行中。听了语文老师吴丽丽老师执教的李广射虎一课,眼前一亮,好一堂简约、明快的语文课!本课亮点如下:一、吴老师的课堂语言凝练精当、生动形象、富有启迪性。在教学中,语言是纽带,语言是课堂上师生间交流的重要工具,教学语言的优劣直接影响着学生的学习兴趣和教学效果,“是作用于学生精神世界的最重要的工具。”我们常常会问,同样的一节课,同样的设计,为什么课堂效果却截然不同?原因就是教师的课堂语言。在我们的教学中,有的老师总是不放心学生的理解能力,啰啰嗦嗦,拖泥带水;有的老师整堂课表情严肃,语调平淡;有的老师则用“作秀”语言,“甜言蜜语”在这种交流中,学生的情感如何?发展又如何呢?可见,一个优秀的教师必须是语言艺术的人。二、教学设计巧妙、重点突出、过程紧凑。本文采用“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再现塞下曲这首诗的创作情境。故事是诗歌的扩展和阐释,诗歌是故事的

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