盘古开天地教学设计范文仅供参考，自行编辑使用盘古开天地教学设计导语：盘古开天地是一篇神话传说，先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化以下是xx精心准备的盘古开天地 教学设计，大家可以参考以下内容哦！盘古开天地 教学设计学情分析：四年级学生接触神话，内心会感到新鲜、有趣。但学生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽视了对语言表达的关注，不能细细体味文中的语言。教学本文，教师要帮助学生练就“善于发现”的眼睛，感受语言文字的精妙。还要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力。教学建议：课文充满了丰富的想象，朗读的时候要引导学生发挥想象，通过想象理解课文内容，激发学生对神话的喜爱。这篇文章，比较适合用来训练学生复述，可以在学生熟读课文、了解课文叙述顺序的基础上，指导学生用自己的语言练习复述，并恰如其分地用上课文中的句子，把这些句子自然融入到自己的复述中。教学目标：知识与技能1正确认读、书写本课生字、词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，了解盘古开天地的故事内容
