渔夫的故事教学设计范文仅供参考，自行编辑使用渔夫的故事最新教学设计教材分析渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜，这是个充满智慧的故事，讲的是渔夫无意中救了一个魔鬼，魔鬼却恩将仇报，要杀渔夫，最后渔夫用智慧战胜魔鬼。课文语言生动，特别是魔鬼的形象和他与渔夫的对话，非常引人入胜。教学目标1、认识8个生字。2、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。重点难点1、理解课文内容，理清课文脉络。2、从有关词句中体会魔鬼的凶恶，狡猾和渔夫的智慧。设计思路1、本组以“故事长廊”为专题，本课渔夫的故事是一篇内容通俗，情节引人入胜的民间故事，展示了人类智慧的巨大力量。由于篇幅较长，内容不复杂，又是学生喜欢的故事，理解起来难度不大。因此，让学生自己读通，读懂，在此基础上组织学生交流，重点放在从哪儿看出魔鬼的狡猾，凶恶和渔夫的智慧上。2、故事通过人物的外貌和对话展示人物的特点，因而要引导学生分角色读，表演读等多种形式，读出人物不同特点，在读中
