礼貌显魅力评课稿范文仅供参考，自行编辑使用礼貌显魅力评课稿吴老师执教的礼貌显魅力一课，充分利用各种课程资源，精心组织课堂教学，为我们使用思想品德新教材教学的广大一线教师提供了有益的探索。1、导入新课巧妙。教师通过课前师生间一句简单的问候语引入“人与人的交往与沟通因礼貌而更有魅力”，直奔主题。2、教学构思巧妙。教师通过设计一棵“礼貌之树”并以擂台赛的形式贯穿着课堂教学的始终。“礼貌之树”的生根发芽需要具备礼貌的四种良好道德品质：尊重、宽容、谦让、与人为善；“礼貌之树”能够硕果累累需要同学们在日常生活中的语言文明、态度亲和、举止端庄从而增添交往中的礼貌魅力。教师巧妙地将本节课的教学内容有机地结合起来，学生也在潜移默化中掌握了知识。教学中教师将学生分为红、绿两队进行超级擂台赛，最大限度地调动了全体学生的积极性，学生的参与热情高，课堂气氛活跃。3、教师有效地利用各种课程资源。思想品德新教材作为课程资源的一部分，展现给我们的只是教学的文本内容，而有效的课堂教学，还需要教师善于挖掘文本教材，充分运用各种教学资源。本节课一个独到、创新之处
