《祁黄羊》第二课时课堂实录(共6页).docx

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祁黄羊第二课时课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用祁黄羊第二课时课堂实录师:通过上节课的学习,我们知道人们是怎样称赞祁黄羊的呢?生:外举不避仇,内举不避亲。师:老师在黑板上写,大家在心里写。师板书:外举不避仇 内举不避亲师:同学们再一起读一遍。这个故事,是在人物对话中展开的,这节课,我们就在课文中读祁黄羊和晋悼公的对话,我们就在对话中感受。我们不仅要闻其声,还要感其心。师板书:闻其声,感其心。师:打开书本,读读对话,感受人物内心。出声的读,可以通过人物的语气,语调,感受人物的内心。师:再请大家默读3到7自然段。师指名同学读。其他同学听,他们读得像不像,从他们的朗读中,能不能听出人物的内心。生分角色读。生:我觉得读得不错,把悼公的意外读出来了。师:是的,悼公是深感意外。生:读第三段时应该是很郑重的。师:你把郑重读出来。生读。师:读出那种王者之气。生读:中军尉职责重大,决定人选的事关系着国家的兴亡,你在军中多年,心里一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?师:你

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