《示儿》《闻官军收河南河北》古诗两首教学设计(共5页).docx

示儿闻官军收河南河北古诗两首教学设计范文仅供参考，自行编辑使用示儿闻官军收河南河北古诗两首教学设计教材：九年义务教育小学语文第十二册（人教版）学习目标：1、知识目标：学会本课生字词，理解诗句，了解内容。有感情地朗读并背诵这两首古诗。2、能力目标：培养学生初步搜集和处理信息的能力、自学能力、口头表达能力等。3、情感目标：了解两首诗写作的时代背景，体会作者抒发的强烈爱国情感。学习重点、难点：想象诗中描写的情景，体会作者抒发的强烈的爱国情感。学习准备：搜集有关两首诗写作的时代背景资料。学习方法：读中感知、感悟、体会。学习安排： 一课时学习过程：一、开课老师渲染氛围：今天老师的心情非常沉重，因为有一首诗深深的打动了我的心。这首诗就是我国宋代爱国诗人陆游在临终时留给儿子的遗言。学生在老师渲染的氛围中进入新课的学习。二、学习第一首示儿1、自学。自由轻声读几遍诗句，思考能读懂诗中哪个词语或诗句。再用自己喜欢的阅