现语教材实践课改心得体会范文范文仅供参考，自行编辑使用现语教材实践课改心得体会我们杨梅小学是诸暨一所新建小学，如今刚满三周岁。这样一所稚嫩的学校，能在省城的课改实验会上获得如此殊荣，真是无比欣慰，在此，我代表杨梅小学表示衷心的感谢。在这同时，我觉得，这一殊荣，更是对我们学校进行课改的鞭策。现语教材使用三年来，我们实验班教师一致表示赞同。因为现语有它独特的个性，课文内容浅显易懂，课文形式短小精致，富有童趣，充满活力，读起来朗朗上口，孩子爱读，老师爱读，就连不使用现语教材的老师都非常羡慕。如第二册的一篇课文景，才20个字：重重叠叠山，曲曲弯弯路，丁丁咚咚泉，高高低低树。学了这篇课文后，孩子们能从仿句到造句，举一返三，思维空间相当宽广，生成性的语言，富有极强的生命力。你听-丝丝缕缕烟，红红绿绿房。 长长窄窄溪，清清蓝蓝水。闪闪烁烁星，长长短短桥。 花花绿绿伞，漂漂亮亮人。又如柳塘风淡淡是现语第四册中的一篇课文。课文的内容是：柳塘风淡淡，花圃月浓浓。雪花对云叶，芍药对芙蓉。暮鼓对晨钟，牧子对渔翁。
