秋天的怀念课堂实录及点评范文仅供参考，自行编辑使用秋天的怀念课堂实录及点评师：同学们好。生：老师好。师：同学们，这堂课我们一起来学习史铁生的散文名篇，请大家齐读课题。（生读课题）师：秋天的怀念（教师范读），让我们深情一些，深沉一些，再读课题。（学生在教师指导下再一次读课文题目）请同学们看大屏幕，你发现了什么？（幻灯片出示空白表格）生：我发现了一个表格。师：什么样的表格？（生不语）师：不要把它想得太复杂，它恰恰会为我们的学习提供很多方便。只不过目前这还是一份空白的表格。在学习的过程中，老师会和大家不断地去充实它，丰富它，建构它。要想把表格填好，我们必须把课文读好。现在就让我们自由地读一读课文，一会儿，老师要请你说说这篇课文的主要内容，开始吧。（学生自由读文）师：课堂上有朗朗的读书声，真好。同学们读得非常投入，你们读懂这个故事了吗？谁来讲一讲？生：课文主要写作者双腿瘫痪后，脾气非常暴躁，母亲时时鼓励他，最后母亲去世了。师：后来怎样了呢？生：最后作者记住了母亲说的话，他很快乐地
