珍珠鸟教学片断课堂实录及评析范文仅供参考，自行编辑使用珍珠鸟教学片断课堂实录及评析有人说：语文教师的全部尊严就在于思想。教师的教学观念直接影响着教师的教育教学行为，从而影响了学生在课堂学习中的行为，并直接影响了每一个学生在语文学科中的发展。因为学生是在一种环境中培养起来的。前不久，有位普通的青年教师在执教珍珠鸟一课时，有这样一个教学片断（非自己的教学班）：（教师引导学生读懂了第三小节的意思珍珠鸟一开始怕“我”，后来通过接触，就不怕“我”了。）师：我这儿有一幅一幅的画面，你们想不想看？生：想！（教师演示多媒体课件，屏幕上相继出现了几组镜头。）（学生看得很投入，表现出较浓的兴趣。）师：我看到大家一边看，一边露出了微笑。只是可惜，画面上一点儿声音也没有。你们能不能给它配音呢？随便你选择其中的哪一个角色。当你成为文中的一个角色时，你已经在进行创造性的劳动了，所以，你可以大胆地加入自己的想象。（学生练习。）（师询问学生选择角色情况。）师：我们先从“我”这个角度来说，好不好。生：（说得不流利，
