秦兵马俑教师听课有感范文仅供参考，自行编辑使用秦兵马俑教师听课有感今天，有幸走进了千课万人的会场。再一次聆听了汪老师执教的秦兵马俑这课，使我受益匪浅，从导语的设计，到引领学生与文本的对话，始终贯穿一条主线，秦兵马俑类型众多、个性鲜明。汪老师一登讲台，就给人以“胸有成竹”之架势。她边引导学生分析课文，理解秦兵马俑的三大特点，边一步步地渗透语文基础知识和写作方法从整体到个体，抓住事物的特征，进行想象的描写。特别是学生仿写“跪射俑”，真正落到了实处，孩子们仿写很成功，收获多多。体现了其丰厚扎实的语文功底和高超的教师素养。她不紧不慢，踏踏实实，一步一个脚印，让每一位学生在原有基础上真正意义上获得了最大的收获。在贯穿教学主线时，汪老师始终尊重学生的主体地位，整节课“读”字当头，读出层次，让学生在读中感知，在读中感受，在读中感悟，在读中感动。通过启发、激趣、鼓励、期待，使学生的心灵在与文本的对话过程中，碰出“情“的火花。从知识目标的落实上来看，这堂课中，教师直截了当地抓住中心句展开教学：图文结合感受类型众多；并采用不同的方式呈现秦兵马俑，让
